ソルフェージュ学習に...

ソルフェージュ学習において複合的に拍子を捉えることの意義 : メトリック・グリッドの階層の認識に焦点を当てて

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ソルフェージュ学習において複合的に拍子を捉えることの意義 : メトリック・グリッドの階層の認識に焦点を当てて

国立国会図書館請求記号
Z71-D115
国立国会図書館書誌ID
033421985
資料種別
記事
著者
岡田 陽子
出版者
東広島 : 広島大学教育学部音楽文化教育学講座
出版年
2024
資料形態
掲載誌名
音楽文化教育学研究紀要 / 広島大学教育学部音楽文化教育学講座 編 (36):2024
掲載ページ
p.13-23
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
岡田 陽子
著者標目
並列タイトル等
The Significance of Grasping Meter as a Compound Metric Structure in Solfege Learning
タイトル(掲載誌)
音楽文化教育学研究紀要 / 広島大学教育学部音楽文化教育学講座 編
巻号年月日等(掲載誌)
(36):2024
掲載号
36
掲載ページ
13-23
掲載年月日(W3CDTF)
2024