地域をフィールドにし...

地域をフィールドにした体験的な学びが学び手の変容に与える影響に関する一考察 : 「宮古エコツーリズムプロジェクト」を題材に

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地域をフィールドにした体験的な学びが学び手の変容に与える影響に関する一考察 : 「宮古エコツーリズムプロジェクト」を題材に

国立国会図書館請求記号
Z22-1627
国立国会図書館書誌ID
033422343
資料種別
記事
著者
海津 ゆりえほか
出版者
東京 : 文教大学
出版年
2024-01
資料形態
掲載誌名
文教大学国際学部紀要 = Journal of the Faculty of International Studies, Bunkyo University / 文教大学国際学部紀要委員会 編 34(2):2024.1
掲載ページ
p.39-52
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
海津 ゆりえ
笹野 仁美
並列タイトル等
The Influence of Experiential Learning Using the Local Community as a Field on the Transformation of Learners : Using the "Miyako Ecotourism Project" as a case study
タイトル(掲載誌)
文教大学国際学部紀要 = Journal of the Faculty of International Studies, Bunkyo University / 文教大学国際学部紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
34(2):2024.1
掲載巻
34
掲載号
2
掲載ページ
39-52