地域住民参加型キャリア教育を推進する教員研修に関する事例的検討 : キャリア教育に関する我が国の教育行政的経緯を踏まえて

• 資料種別: 記事
• タイトル: 地域住民参加型キャリア教育を推進する教員研修に関する事例的検討 : キャリア教育に関する我が国の教育行政的経緯を踏まえて
• 著者・編者: 山﨑 保寿
• 著者標目: 山﨑 保寿
• 並列タイトル等: A Case Study on Teacher-Training Focused on Promoting Career Education with Local Resident Participation : Based on the Educational Administrative Background Regarding Career Education in Japan
• タイトル（掲載誌）: 松本大学研究紀要 = The journal of Matsumoto University / 松本大学研究推進委員会研究誌編集部会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 22:2024.3
• 掲載巻: 22
• 掲載ページ: 73-83
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2024-03
• ISSN（掲載誌）: 1348-0618
• ISSN-L（掲載誌）: 1348-0618
• 出版事項（掲載誌）: 松本 : 松商学園松本大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: キャリア教育; 教育行政; 教員研修; 地域住民参加型キャリア教育; 学習指導要領
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-J685
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033424742; http://id.ndl.go.jp/bib/033424742
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 学校教育においては、我が国の社会変化を背景に生徒のキャリア発達を促し、将来への考え方やキャリア選択の力を身に付けるためのキャリア教育の重要性が一層高まっている。現行学習指導要領およびその契機となった中央教育審議会答申（2016.12.21）においても、キャリア教育に関する言及が明確になされており、キ...