本文に飛ぶ
高等学校における観点...

高等学校における観点別評価実施に関する課題とその改善に向けて : 英語科の組織的取り組みからの考察

記事を表すアイコン

高等学校における観点別評価実施に関する課題とその改善に向けて : 英語科の組織的取り組みからの考察

国立国会図書館請求記号
Z22-114
国立国会図書館書誌ID
033434059
資料種別
記事
著者
ハイン アンドリューほか
出版者
宗像 : 福岡教育大学
出版年
2024
資料形態
掲載誌名
福岡教育大学紀要. 第1分冊, 文科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Pt. 1, Language and literature / 福岡教育大学 編 (73):2024
掲載ページ
p.21-35
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
ハイン アンドリュー
桑野 健太郎
並列タイトル等
Challenges and Improvements in the Implementation of Criterion-referenced Evaluation in High School : Insights from Organizational Approaches of the English Department
タイトル(掲載誌)
福岡教育大学紀要. 第1分冊, 文科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Pt. 1, Language and literature / 福岡教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
(73):2024
掲載号
73
掲載ページ
21-35
掲載年月日(W3CDTF)
2024