支援を必要とする生徒...

支援を必要とする生徒を通して学校が合理的配慮のとらえ直しをした取組 : 生徒の思いや葛藤に寄り添いながら支援のあり方を考える

記事を表すアイコン

支援を必要とする生徒を通して学校が合理的配慮のとらえ直しをした取組 : 生徒の思いや葛藤に寄り添いながら支援のあり方を考える

国立国会図書館請求記号
Z71-B427
国立国会図書館書誌ID
033444467
資料種別
記事
著者
-
出版者
福井 : 福井県特別支援教育センター
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
研究紀要 / 福井県特別支援教育センター 編 (41):2023年度
掲載ページ
p.6-14
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
タイトル(掲載誌)
研究紀要 / 福井県特別支援教育センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(41):2023年度
掲載号
41
掲載ページ
6-14
掲載年月日(W3CDTF)
2023
出版事項(掲載誌)
福井 : 福井県特別支援教育センター
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn