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新生徒指導提要の理論と実践をむすぶ教職員研修に資するデジタルコンテンツの開発 : 発達支持的生徒指導の理論と実践が往還する「社会に開かれたチーム学校」の実現をめざして

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新生徒指導提要の理論と実践をむすぶ教職員研修に資するデジタルコンテンツの開発 : 発達支持的生徒指導の理論と実践が往還する「社会に開かれたチーム学校」の実現をめざして

国立国会図書館請求記号
Z72-W8
国立国会図書館書誌ID
033459179
資料種別
記事
著者
中村 早希
出版者
板野町 (徳島県) : 徳島県立総合教育センター
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
長期研究員研究報告書 / 徳島県立総合研究センター 編 70:2023年度
掲載ページ
p.111-140
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
中村 早希
著者標目
タイトル(掲載誌)
長期研究員研究報告書 / 徳島県立総合研究センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
70:2023年度
掲載巻
70
掲載ページ
111-140
掲載年月日(W3CDTF)
2023
出版事項(掲載誌)
板野町 (徳島県) : 徳島県立総合教育センター