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多義動詞派生義の習得...

多義動詞派生義の習得を目指した「意味関係学習法」の検討 : 中国語を母語とする日本語学習者を対象として

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多義動詞派生義の習得を目指した「意味関係学習法」の検討 : 中国語を母語とする日本語学習者を対象として

国立国会図書館請求記号
Z71-C751
国立国会図書館書誌ID
033509440
資料種別
記事
著者
池田 香菜子
出版者
東京 : お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科
出版年
2023
資料形態
掲載誌名
人間文化創成科学論叢 / お茶の水女子大学大学院『人間文化創成科学論叢』編集委員会 編 25:2023
掲載ページ
p.1-11
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
池田 香菜子
著者標目
並列タイトル等
A study of a learning method focusing on semantic relations for the acquisition of peripheral meanings of polysemous verbs in Chinese learners of Japanese
タイトル(掲載誌)
人間文化創成科学論叢 / お茶の水女子大学大学院『人間文化創成科学論叢』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
25:2023
掲載巻
25
掲載ページ
1-11
掲載年月日(W3CDTF)
2023