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発達障害と愛着の問題...

発達障害と愛着の問題 : 教員生活のターニングポイントになったこども達との出会い (揃わない前提の授業とクラス ; 教室の多様性にどう対応するか)

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発達障害と愛着の問題 : 教員生活のターニングポイントになったこども達との出会い

(揃わない前提の授業とクラス ; 教室の多様性にどう対応するか)

国立国会図書館請求記号
Z7-2490
国立国会図書館書誌ID
033512287
資料種別
記事
著者
松久 眞実
出版者
東京 : 学事出版
出版年
2024-03
資料形態
掲載誌名
授業づくりネットワーク / ネットワーク編集委員会 編 (47):2024.3
掲載ページ
p.28-33
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
松久 眞実
著者標目
タイトル(掲載誌)
授業づくりネットワーク / ネットワーク編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(47):2024.3
掲載号
47
掲載ページ
28-33
掲載年月日(W3CDTF)
2024-03