教職志望の学生への一...

教職志望の学生への一次救命処置に関する講義方法と課題 : 学校事故の実態理解と救命活動への自信の変化に着目して

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教職志望の学生への一次救命処置に関する講義方法と課題 : 学校事故の実態理解と救命活動への自信の変化に着目して

国立国会図書館請求記号
Z74-B645
国立国会図書館書誌ID
033527920
資料種別
記事
著者
関 由起子ほか
出版者
東京 : 日本臨床救急医学会
出版年
2024
資料形態
掲載誌名
日本臨床救急医学会雑誌 = Journal of Japanese Society for Emergency Medicine / 日本臨床救急医学会編集委員会 編 27(2):2024
掲載ページ
p.93-101
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
関 由起子
桐淵 博
並列タイトル等
Educational challenges and strategies in teaching basic life support to teacher trainees : Understanding the reality of school accidents and analyzing shifting confidence in BLS execution
タイトル(掲載誌)
日本臨床救急医学会雑誌 = Journal of Japanese Society for Emergency Medicine / 日本臨床救急医学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
27(2):2024
掲載巻
27
掲載号
2
掲載ページ
93-101