Exploring Interactive Language Learning Activities via CALL and Digital Tools : The Cases of YouTube and Blogger

• 資料種別: 記事
• タイトル: Exploring Interactive Language Learning Activities via CALL and Digital Tools : The Cases of YouTube and Blogger
• 著者・編者: Sarah IKEYA
• 著者標目: Sarah IKEYA
• 並列タイトル等: CALLやデジタルツールを用いたインタラクティブな言語学習活動の研究 : YouTubeとBloggerの事例 CALL ヤ デジタルツール オ モチイタ インタラクティブ ナ ゲンゴ ガクシュウ カツドウ ノ ケンキュウ : YouTube ト Blogger ノ ジレイ
• タイトル（掲載誌）: 北里大学一般教育紀要 / 北里大学一般教育部 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (29):2024
• 掲載号: 29
• 掲載ページ: 79-103
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2024
• ISSN（掲載誌）: 1345-0166
• ISSN-L（掲載誌）: 1345-0166
• 出版事項（掲載誌）: 相模原 : 北里大学一般教育部
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: eng
• 件名標目: CALL; digital tool; interaction; デジタルツール; インタラクション
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z22-B225
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033549302; http://id.ndl.go.jp/bib/033549302
• 整理区分コード: 632