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「個別最適な学び」に関する実証研究事業の取組 (第32回大会特集 多様性に寄り添う個別最適な支援 : 異領域でつなぐ,専門性でつなぐ ; 大会企画シンポジウム 多様性に寄り添う個別最適な学びに係る広島県の教育改革)

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「個別最適な学び」に関する実証研究事業の取組

(第32回大会特集 多様性に寄り添う個別最適な支援 : 異領域でつなぐ,専門性でつなぐ ; 大会企画シンポジウム 多様性に寄り添う個別最適な学びに係る広島県の教育改革)

国立国会図書館請求記号
Z19-B209
国立国会図書館書誌ID
033561366
資料種別
記事
著者
村田 耕一
出版者
宇都宮 : 日本LD学会
出版年
2024-05
資料形態
掲載誌名
LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編 33(2)=97:2024.5
掲載ページ
p.119-122
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資料種別
記事
著者・編者
村田 耕一
著者標目
並列タイトル等
Empirical Research Project on "Individualized Optimal Learning"
タイトル(掲載誌)
LD研究 = Japanese journal of learning disabilities / 日本LD学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
33(2)=97:2024.5
掲載巻
33
掲載号
2