本文に飛ぶ
教科・母語・日本語相...

教科・母語・日本語相互育成学習モデルに基づいた実践研究 : カミンズ(2021)によって提唱された「教育的枠組み」に沿っての概観

記事を表すアイコン

教科・母語・日本語相互育成学習モデルに基づいた実践研究 : カミンズ(2021)によって提唱された「教育的枠組み」に沿っての概観

国立国会図書館請求記号
Z13-B563
国立国会図書館書誌ID
033658909
資料種別
記事
著者
沈 伽迪
出版者
浦安 : 明海大学日本語学会
出版年
2024-03
資料形態
掲載誌名
明海日本語 = Meikai Japanese language journal / 明海大学日本語学会 編 (29):2024.3
掲載ページ
p.41-51
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
沈 伽迪
著者標目
タイトル(掲載誌)
明海日本語 = Meikai Japanese language journal / 明海大学日本語学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(29):2024.3
掲載号
29
掲載ページ
41-51
掲載年月日(W3CDTF)
2024-03
ISSN(掲載誌)
1341-2582