フレーベルの教育思想...

フレーベルの教育思想に見る乳幼児期の子どもの経験に関する考察 : 「共同感情」と「経験的信仰」の育ちを中心に

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フレーベルの教育思想に見る乳幼児期の子どもの経験に関する考察 : 「共同感情」と「経験的信仰」の育ちを中心に

国立国会図書館請求記号
Z71-L454
国立国会図書館書誌ID
033659181
資料種別
記事
著者
熊田 凡子
出版者
横浜 : 関東学院大学人間環境学部人間環境学会
出版年
2024-07
資料形態
掲載誌名
関東学院大学人間環境学会紀要 = Kanto Gakuin University, Society of Humanity and Environment, bulletin / 関東学院大学人間環境学会 編 (41):2024.7
掲載ページ
p.9-22
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資料詳細

要約等:

In this article, I have considered with regard to the cultivation of “joint emotions (Gemeingefühl)" which are the root of children's morality and rel...

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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
熊田 凡子
著者標目
並列タイトル等
Consideration of Early Childhood Children's Experiences in Friedrich Frobel's Educational Thought : Focusing on the Development of "Joint Emotions (Gemeingefuhl)" and "Experiential Faith"
タイトル(掲載誌)
関東学院大学人間環境学会紀要 = Kanto Gakuin University, Society of Humanity and Environment, bulletin / 関東学院大学人間環境学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(41):2024.7
掲載号
41
掲載ページ
9-22
掲載年月日(W3CDTF)
2024-07