本文に飛ぶ
3D CAD/CGを...

3D CAD/CGを活用した「気づき」による学生の空間スケール感教育 : 3Dモデルの作成が設計プランの修正に与える影響

記事を表すアイコン

3D CAD/CGを活用した「気づき」による学生の空間スケール感教育 : 3Dモデルの作成が設計プランの修正に与える影響

国立国会図書館請求記号
Z7-1909
国立国会図書館書誌ID
033772036
資料種別
記事
著者
高木 舜典ほか
出版者
東京 : 実践教育訓練学会
出版年
2024-09
資料形態
掲載誌名
実践教育ジャーナル / 実践教育訓練学会 編 39(3):2024.9
掲載ページ
p.10-13
すべて見る

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
高木 舜典
和田 浩一
伊丹 弘美
並列タイトル等
Education of Students' Sense of Scale through "Awareness" using 3D CAD/CG : Impact of 3D modelling on modifications to designed floor plans
タイトル(掲載誌)
実践教育ジャーナル / 実践教育訓練学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
39(3):2024.9
掲載巻
39
掲載号
3
掲載ページ
10-13