「個別最適な学び」と...

「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実 : ICTを効果的に活用した授業 (自ら未来を拓き ともに生きる豊かな社会を創る 日本人の育成を目指す小学校教育の推進 学びの改革を推進する学校経営(1)「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して)

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「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実 : ICTを効果的に活用した授業

(自ら未来を拓き ともに生きる豊かな社会を創る 日本人の育成を目指す小学校教育の推進 学びの改革を推進する学校経営(1)「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して)

国立国会図書館請求記号
Z7-3288
国立国会図書館書誌ID
033788264
資料種別
記事
著者
山崎 雅史
出版者
東京 : 第一公報社
出版年
2024-10
資料形態
掲載誌名
小学校時報 / 全国連合小学校長会 編 74(10)=878:2024.10
掲載ページ
p.15-19
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
山崎 雅史
著者標目
タイトル(掲載誌)
小学校時報 / 全国連合小学校長会 編
巻号年月日等(掲載誌)
74(10)=878:2024.10
掲載巻
74
掲載号
10
掲載通号
878