考古学的な見方・考え方を育む小学校社会科歴史単元の開発 : 本質的概念としての土器概念・古墳概念の獲得・活用を踏まえ

• 資料種別: 記事
• タイトル: 考古学的な見方・考え方を育む小学校社会科歴史単元の開発 : 本質的概念としての土器概念・古墳概念の獲得・活用を踏まえ
• 著者・編者: 新谷 和幸
• 著者標目: 新谷 和幸
• 並列タイトル等: Elementary Social Studies Unit to Foster Archaeological Discipline-based Epistemological Approaches : Focusing on the Concepts of Earthenware and Ancient Burial Mound
• タイトル（掲載誌）: 社会系教科教育学研究 / 社会系教科教育学会編集委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (36):2024
• 掲載号: 36
• 掲載ページ: 1-10
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2024
• ISSN（掲載誌）: 0917-0049
• ISSN-L（掲載誌）: 0917-0049
• 出版事項（掲載誌）: 加東 : 社会系教科教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 考古学; 見方・考え方; 本質的概念; 土器; 古墳; Archeology; Discipline-based Epistemological Approaches; Substantive Concept; Earthenware; Ancient Burial Mound
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-2923
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033941704; http://id.ndl.go.jp/bib/033941704
• 整理区分コード: 632