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越境的な小学校社会科...

越境的な小学校社会科の実現を可能にする外部人材との関係構築とその編み直し : 第5学年・単元「情報化した社会と産業 : 『ふりっぱー』に意見広告を載せよう」を事例に

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越境的な小学校社会科の実現を可能にする外部人材との関係構築とその編み直し : 第5学年・単元「情報化した社会と産業 : 『ふりっぱー』に意見広告を載せよう」を事例に

国立国会図書館請求記号
Z7-2923
国立国会図書館書誌ID
033941708
資料種別
記事
著者
小野 優斗
出版者
加東 : 社会系教科教育学会
出版年
2024
資料形態
掲載誌名
社会系教科教育学研究 / 社会系教科教育学会編集委員会 編 (36):2024
掲載ページ
p.21-30
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小野 優斗
著者標目
並列タイトル等
Building and Reorganizing Relationships with External Human Resources to Enable Cross-Border Elementary School Social Studies : Case Study of the Unit for Five Graders on "Information Society and Industry"
タイトル(掲載誌)
社会系教科教育学研究 / 社会系教科教育学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(36):2024
掲載号
36
掲載ページ
21-30
掲載年月日(W3CDTF)
2024