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雑誌
山梨障害児教育学研究紀要
巻号
19号 2025年2月
記事
質の高いインクルーシ...
質の高いインクルーシブ教育を実現するための当面の目標の提案 : 学校基本調査(文部科学省)結果の分析から
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質の高いインクルーシブ教育を実現するための当面の目標の提案 : 学校基本調査(文部科学省)結果の分析から
国立国会図書館請求記号
Z72-N241
国立国会図書館書誌ID
033977812
資料種別
記事
著者
古屋 義博
出版者
甲府 : 山梨大学教育人間科学部障害児教育講座
出版年
2025-02
資料形態
紙
掲載誌名
山梨障害児教育学研究紀要 / 山梨大学教育人間科学部障害児教育講座 編 (19):2025.2
掲載ページ
p.7-19
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書誌情報
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書誌情報を出力
紙
資料種別
記事
タイトル
質の高いインクルーシブ教育を実現するための当面の目標の提案 : 学校基本調査(文部科学省)結果の分析から
著者・編者
古屋 義博
著者標目
古屋 義博
タイトル(掲載誌)
山梨障害児教育学研究紀要 / 山梨大学教育人間科学部障害児教育講座 編
巻号年月日等(掲載誌)
(19):2025.2
掲載号
19
掲載ページ
7-19
掲載年月日(W3CDTF)
2025-02
ISSN(掲載誌)
2432-9096
ISSN-L(掲載誌)
2432-9096
出版事項(掲載誌)
甲府 : 山梨大学教育人間科学部障害児教育講座
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
NDLC
ZF1
対象利用者
一般
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
Z72-N241
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID(NDLBibID)
033977812
http://id.ndl.go.jp/bib/033977812
整理区分コード
632
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