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国語科教育「書くこと」における「共同推敲」指導の目的に関する考察 : 戦後国語教育史からみる「共同批正」との対比から

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国語科教育「書くこと」における「共同推敲」指導の目的に関する考察 : 戦後国語教育史からみる「共同批正」との対比から

国立国会図書館請求記号
Z71-J591
国立国会図書館書誌ID
034052866
資料種別
記事
著者
片田 智香子
出版者
名古屋 : 名古屋市立大学大学院人間文化研究科
出版年
2025-02
資料形態
掲載誌名
名古屋市立大学大学院人間文化研究科人間文化研究 = Studies in humanities and cultures (43):2025.2
掲載ページ
p.69-100
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
片田 智香子
著者標目
並列タイトル等
Objectives of Teaching "Collaborative Revising" in Writing Instruction in Japanese Language Education : In Comparison with 'Collaborative Critique and Correction' in the Post-War History of Japanese Language Education
タイトル(掲載誌)
名古屋市立大学大学院人間文化研究科人間文化研究 = Studies in humanities and cultures
巻号年月日等(掲載誌)
(43):2025.2
掲載号
43
掲載ページ
69-100
掲載年月日(W3CDTF)
2025-02