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学校外教育研究における理論的枠組みの提案 : Y. C. キム・J. - H. チュン編『東アジアにおける学校外教育と学業達成の理論化 : 東アジアの学生による学校外教育の意味、価値、利用の理解』

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学校外教育研究における理論的枠組みの提案 : Y. C. キム・J. - H. チュン編『東アジアにおける学校外教育と学業達成の理論化 : 東アジアの学生による学校外教育の意味、価値、利用の理解』

国立国会図書館請求記号
Z7-B336
国立国会図書館書誌ID
034055321
資料種別
記事
著者
早川 あゆ美
出版者
京都 : 京都大学大学院教育学研究科
出版年
2024
資料形態
掲載誌名
教育・社会・文化 : 研究紀要 (25):2024
掲載ページ
p.11-20
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
早川 あゆ美
著者標目
並列タイトル等
Young Chun Kim and Jung-Hoon Jung eds. Theorizing Shadow Education and Academic Success in East Asia : Understanding the Meaning, Value, and Use of Shadow Education by East Asian Students
タイトル(掲載誌)
教育・社会・文化 : 研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(25):2024
掲載号
25
掲載ページ
11-20
掲載年月日(W3CDTF)
2024