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数学との教科間連携を重視した物理内容の指導法の検討 : 児童・生徒の納得を得るために

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数学との教科間連携を重視した物理内容の指導法の検討 : 児童・生徒の納得を得るために

国立国会図書館請求記号
Z7-B642
国立国会図書館書誌ID
034269367
資料種別
記事
著者
石井 俊行
出版者
東京 : 日本物理学会
出版年
2025-07
資料形態
掲載誌名
大学の物理教育 = Physics education in university / 日本物理学会, 大学の物理教育編集委員会 編 31(2):2025.7
掲載ページ
p.54-58
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
石井 俊行
著者標目
タイトル(掲載誌)
大学の物理教育 = Physics education in university / 日本物理学会, 大学の物理教育編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
31(2):2025.7
掲載巻
31
掲載号
2
掲載ページ
54-58
掲載年月日(W3CDTF)
2025-07
ISSN(掲載誌)
1340-993X
ISSN-L(掲載誌)
1340-993X
出版事項(掲載誌)
東京 : 日本物理学会
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
NDLC
対象利用者
一般
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
Z7-B642
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
書誌ID(NDLBibID)
034269367
整理区分コード
632