本文に飛ぶ
養護教諭による見取り...

養護教諭による見取りの統合に基づく組織的・包括的な生徒指導体制づくり

記事を表すアイコン

養護教諭による見取りの統合に基づく組織的・包括的な生徒指導体制づくり

国立国会図書館請求記号
Z71-E37
国立国会図書館書誌ID
034411093
資料種別
記事
著者
阿部 紘子ほか
出版者
高松 : 香川大学教育学部
出版年
2025
資料形態
掲載誌名
香川大学教育実践総合研究 = Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University / 香川大学教育学部附属教職支援開発センター 編 (51):2025
掲載ページ
p.33-44
すべて見る

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
阿部 紘子
金綱 知征
並列タイトル等
Creating an Organized and Comprehensive Student Guidance System Based on the Integrated Observations by School Nurses
タイトル(掲載誌)
香川大学教育実践総合研究 = Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University / 香川大学教育学部附属教職支援開発センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(51):2025
掲載号
51
掲載ページ
33-44
掲載年月日(W3CDTF)
2025