自傷行為のある児童に対する機能的アセスメントに基づくソーシャルナラティブによる介入

• 資料種別: 記事
• タイトル: 自傷行為のある児童に対する機能的アセスメントに基づくソーシャルナラティブによる介入
• 著者・編者: 加藤 瞳
• 著者標目: 加藤 瞳
• 並列タイトル等: Intervention Using Student-Generated Social Narratives Based on Functional Assessment for a Child With Self-Injurious Behavior
• タイトル（掲載誌）: 白百合女子大学発達臨床センター紀要 = Annual bulletin of Clinical Center for Developmental Disorders, Shirayuri University / 白百合女子大学発達臨床センター紀要編集委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (28):2025
• 掲載号: 28
• 掲載ページ: 45-54
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2025
• ISSN（掲載誌）: 1345-7764
• ISSN-L（掲載誌）: 1345-7764
• 出版事項（掲載誌）: 調布 : 白百合女子大学発達臨床センター紀要編集委員会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 機能的アセスメント; ソーシャルナラティブ; 応用行動分析; 自己調整; Functional Assessment; Social Narrative; ABA; Self-Regulation
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-D978
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034679782; http://id.ndl.go.jp/bib/034679782
• 整理区分コード: 632