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保育者の記録にみる3...

保育者の記録にみる3歳児の社会性の発達に関する考察 : 絵本を媒介とした「かわって」「いやよ」の変容

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保育者の記録にみる3歳児の社会性の発達に関する考察 : 絵本を媒介とした「かわって」「いやよ」の変容

国立国会図書館請求記号
Z71-C389
国立国会図書館書誌ID
034751615
資料種別
記事
著者
矢野 光恵
出版者
武蔵野 : 日本学校図書館学会
出版年
2026-03
資料形態
掲載誌名
学校図書館学研究 = Japan journal of school librarianship / 日本学校図書館学会 編 28:2026.3
掲載ページ
p.3-18
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
矢野 光恵
著者標目
並列タイトル等
A Study on the Development of Social Skills in Three-Year-Old Children as Observed in Early Childhood Educators' Records : Transformation of "Kawatte" (Let me have a turn) and "Iyayo" (No/Okay) Mediated by Picture Books
タイトル(掲載誌)
学校図書館学研究 = Japan journal of school librarianship / 日本学校図書館学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
28:2026.3
掲載巻
28
掲載ページ
3-18
掲載年月日(W3CDTF)
2026-03
ISSN(掲載誌)
1344-6274
ISSN-L(掲載誌)
1344-6274
出版事項(掲載誌)
武蔵野 : 日本学校図書館学会
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
NDLC
対象利用者
一般
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
Z71-C389
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
書誌ID(NDLBibID)
034751615
整理区分コード
632