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リスニング指導におけ...

リスニング指導におけるライティング導入の有効性

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リスニング指導におけるライティング導入の有効性

国立国会図書館請求記号
Z22-B261
国立国会図書館書誌ID
10160583
資料種別
記事
著者
小栗 裕子
出版者
彦根 : 滋賀県立大学国際教育センター
出版年
2008-12
資料形態
掲載誌名
滋賀県立大学国際教育センター研究紀要 = Academic reports of the University Center for Intercultural Education, the University of Shiga Prefecture / 滋賀県立大学国際教育センター 編 (13) 2008.12
掲載ページ
p.27~38
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小栗 裕子
著者標目
並列タイトル等
ELF listening instruction: connecting writing & listening
タイトル(掲載誌)
滋賀県立大学国際教育センター研究紀要 = Academic reports of the University Center for Intercultural Education, the University of Shiga Prefecture / 滋賀県立大学国際教育センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(13) 2008.12
掲載号
13
掲載ページ
27~38
掲載年月日(W3CDTF)
2008-12