巻号19 2009
クロスカリキュラムを...

クロスカリキュラムを通した表現の可能性--英語の歌を教材とした創作活動を通じて

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クロスカリキュラムを通した表現の可能性--英語の歌を教材とした創作活動を通じて

国立国会図書館請求記号
Z71-N192
国立国会図書館書誌ID
10207237
資料種別
記事
著者
時得 紀子ほか
出版者
上越 : 上越教育大学学校教員養成・研修高度化センター
出版年
2009
資料形態
掲載誌名
教育実践研究 19 2009
掲載ページ
p.9~18
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
時得 紀子
中村 浩
水谷 桂介
タイトル(掲載誌)
教育実践研究
巻号年月日等(掲載誌)
19 2009
掲載巻
19
掲載ページ
9~18
掲載年月日(W3CDTF)
2009
出版事項(掲載誌)
上越 : 上越教育大学学校教員養成・研修高度化センター