中学生の聴取傾向を生...

中学生の聴取傾向を生かした構造的な聴取方法による鑑賞指導の研究--マーラー《交響曲第1番第3楽章》を用いて

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中学生の聴取傾向を生かした構造的な聴取方法による鑑賞指導の研究--マーラー《交響曲第1番第3楽章》を用いて

国立国会図書館請求記号
Z71-C516
国立国会図書館書誌ID
10208047
資料種別
記事
著者
大西 通子
出版者
大津 : 滋賀大学大学院教育学研究科
出版年
2008
資料形態
掲載誌名
滋賀大学大学院教育学研究科論文集 (11) 2008
掲載ページ
p.31~40
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
大西 通子
著者標目
並列タイトル等
Development of teaching plans of music appreciation taking junior high school students' daily musical life into consideration: Mahler's First Symphony: Third Movement
タイトル(掲載誌)
滋賀大学大学院教育学研究科論文集
巻号年月日等(掲載誌)
(11) 2008
掲載号
11
掲載ページ
31~40
掲載年月日(W3CDTF)
2008