学校現場における授業研究での理科授業検討会の研究

• 資料種別: 記事
• タイトル: 学校現場における授業研究での理科授業検討会の研究
• 著者・編者: 桐生 徹; 久保田 善彦; 水落 芳明 他
• 著者標目: 桐生 徹; 久保田 善彦; 水落 芳明
• 並列タイトル等: An investigation on lesson study discussions in the field of school
• タイトル（掲載誌）: 日本理科教育学会理科教育学研究 = Journal of research in science education
• 巻号年月日等（掲載誌）: 49(3) 2009.3
• 掲載巻: 49
• 掲載号: 3
• 掲載ページ: 33～43
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2009-03
• ISSN（掲載誌）: 1345-2614
• ISSN-L（掲載誌）: 1345-2614
• 出版事項（掲載誌）: 神戸 : 日本理科教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 授業研究; 知識領域; 話し合いのケース; 授業検討会
• NDLC: ZF9
• 対象利用者: 一般
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1282
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/13010546; https://dl.ndl.go.jp/pid/13010546
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 10211223; http://id.ndl.go.jp/bib/10211223
• 整理区分コード: 632

• 要約等: <p>学校現場で研修の一環として行われる授業研究と授業検討会の実施状況について，質問紙による調査と理科の授業検討会における話し合いを分析した。授業研究は年間2，3回実施され，授業検討会に困難点を感じるものの，多くの学校でその改善や工夫を試みているわけではない。また，授業検討会では，参観者が意見を共有...