科学系博物館と大学の...

科学系博物館と大学の連携による人材養成プログラムの課題と展望--米国の科学系博物館における教員養成・研修プログラムを事例に

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科学系博物館と大学の連携による人材養成プログラムの課題と展望--米国の科学系博物館における教員養成・研修プログラムを事例に

国立国会図書館請求記号
Z74-F360
国立国会図書館書誌ID
10233412
資料種別
記事
著者
小川 義和
出版者
札幌 : 北海道大学科学技術コミュニケーター養成ユニット
出版年
2009-03
資料形態
掲載誌名
科学技術コミュニケーション = Japanese journal of science communication / 『科学技術コミュニケーション』編集委員会 編 (5) 2009.3
掲載ページ
p.69~78
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
小川 義和
著者標目
並列タイトル等
Issues and perspectives of professional development programs collaboratively conducted by science museums and universities: a case study of pre-and in-service training programs at science museums in the United States
タイトル(掲載誌)
科学技術コミュニケーション = Japanese journal of science communication / 『科学技術コミュニケーション』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(5) 2009.3
掲載号
5
掲載ページ
69~78
掲載年月日(W3CDTF)
2009-03