ピア・ラーニングの概...

ピア・ラーニングの概念を取り入れたスピーチコンテストの試み--重慶大学での実践報告

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ピア・ラーニングの概念を取り入れたスピーチコンテストの試み--重慶大学での実践報告

国立国会図書館請求記号
Z13-4520
国立国会図書館書誌ID
10256063
資料種別
記事
著者
藤田 朋世ほか
出版者
東京 : 国際交流基金日本語事業部
出版年
2009
資料形態
デジタル
掲載誌名
世界の日本語教育 = Japanese-language education around the globe : 日本語教育論集 / 国際交流基金日本語事業部企画調整課 編 (19) 2009
掲載ページ
p.199~213
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資料詳細

要約等:

本稿は、2007年12月に中国・重慶大学日本語科で開催された「グループ・スピーチコンテスト」について報告し、ピア・ラーニングの概念を取り入れたスピーチコンテストの可能性について述べるものである。 本稿で報告する「グループ・スピーチコンテスト」は、教師が一切介入せず、学生間の協働によってスピーチ原稿の...

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
藤田 朋世
フランプ 順美
並列タイトル等
Group speech contest and peer learning: a report from Chongqing University
タイトル(掲載誌)
世界の日本語教育 = Japanese-language education around the globe : 日本語教育論集 / 国際交流基金日本語事業部企画調整課 編
巻号年月日等(掲載誌)
(19) 2009
掲載号
19
掲載ページ
199~213
掲載年月日(W3CDTF)
2009