通級指導による通級学級に在籍する軽度発達障害児への支援
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小池 雄逸
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Study on support through the 'tsukyuu' system for children with mild developmental disorders in the regular class
- タイトル（掲載誌）
- 教育科学研究 = The Journal of scientific researches on education / 東京都立大学大学院人文科学研究科教育学分野 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (21) 2006.3
- 掲載号
- 21
- 掲載ページ
- 19～30
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2006-03