中等歴史教育における...

中等歴史教育における解釈学習の可能性--マカレヴィ,バナムの歴史学習論を手がかりに

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中等歴史教育における解釈学習の可能性--マカレヴィ,バナムの歴史学習論を手がかりに

国立国会図書館請求記号
Z7-1647
国立国会図書館書誌ID
10281145
資料種別
記事
著者
原田 智仁
出版者
[東広島] : 全国社会科教育学会
出版年
2009-03
資料形態
掲載誌名
社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編 (70) 2009.3
掲載ページ
p.1~10
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
原田 智仁
著者標目
並列タイトル等
Possibilities of learning interpretations in the secondary school history education: based on theories of history learning by McAleavy and Banham
タイトル(掲載誌)
社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(70) 2009.3
掲載号
70
掲載ページ
1~10
掲載年月日(W3CDTF)
2009-03