予防的支援における教師とスクールカウンセラーの役割--教師対象の面接調査の分析から

• 資料種別: 記事
• タイトル: 予防的支援における教師とスクールカウンセラーの役割--教師対象の面接調査の分析から
• 著者・編者: 荒木 史代; 中澤 潤
• 著者標目: 荒木 史代; 中澤 潤
• 並列タイトル等: The roles of teachers and school counselors in school-based prevention: through interviewing with teachers
• タイトル（掲載誌）: 千葉大学教育学部研究紀要 / 千葉大学教育学部 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 57 2009.3
• 掲載巻: 57
• 掲載ページ: 125～136
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2009-03
• ISSN（掲載誌）: 1348-2084
• ISSN-L（掲載誌）: 0577-6856
• 出版事項（掲載誌）: 千葉 : 千葉大学教育学部
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 予防的支援; school-based prevention; 教師の実践; teachers' practices; 教師のニーズ; teachers' needs; スクールカウンセラー; school counselor
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z22-372
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 10285367; http://id.ndl.go.jp/bib/10285367
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 本研究の目的は,予防的支援における教師とスクールカウンセラーの機能・役割の仮説モデルを生成することであった。教師13名(小学校4名,中学校4名,高校5名)に,学校教育における予防的支援に対する教師の実践とスクールカウンセラーへの教師のニーズについて尋ねるために,面接調査を行った。発話内容の分析をもと...