「数学的な考え方」をはぐくむ授業づくりを目指して--作図と類推で導入する「軌跡」の授業展開
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 榎本 一哉
- 著者標目
- タイトル（掲載誌）
- 長期研修員研究報告
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 7 2008年度
- 掲載巻
- 7
- 掲載ページ
- 25～30
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2008
- ISSN（掲載誌）
- 1348-4117