学校組織特性とソーシャルサポートが教師バーンアウトに与える影響
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 貝川 直子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- School organizational characteristics, social support, and burnout in teachers
- タイトル（掲載誌）
- パーソナリティ研究 = The Japanese journal of personality / 日本パーソナリティ心理学会編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 17(3) 2009.5
- 掲載巻
- 17
- 掲載号
- 3
- 掲載ページ
- 270～279