教育実習生の「学習指...

教育実習生の「学習指導技量」形成に寄与する教育実習事前指導の構築(2)教育実習過程における指導教諭の評価の観点の変容

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教育実習生の「学習指導技量」形成に寄与する教育実習事前指導の構築(2)教育実習過程における指導教諭の評価の観点の変容

国立国会図書館請求記号
Z71-L296
国立国会図書館書誌ID
10381896
資料種別
記事
著者
三山 緑
出版者
下関 : 東亜大学
出版年
2009-07
資料形態
掲載誌名
東亜大学紀要 = Bulletin of University of East Asia (10) 2009.7
掲載ページ
p.17~29
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
三山 緑
著者標目
並列タイトル等
The contribution of pre-guidance and training to student teachers' "teaching skills" (part 2) Changes in the perspectives of teachers regarding evaluation of the training of student teachers at practice schools
タイトル(掲載誌)
東亜大学紀要 = Bulletin of University of East Asia
巻号年月日等(掲載誌)
(10) 2009.7
掲載号
10
掲載ページ
17~29
掲載年月日(W3CDTF)
2009-07