日本語教育における学習者音声の研究と音声教育実践(特集 日本語音声の教育と研究の新しい流れ)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 日本語教育における学習者音声の研究と音声教育実践
• 著者・編者: 戸田 貴子
• シリーズタイトル: 特集 日本語音声の教育と研究の新しい流れ
• 著者標目: 戸田 貴子
• 並列タイトル等: Studies in phonological acquisition by L2 learners of Japanese and teaching pronunciation in Japanese language education
• タイトル（掲載誌）: 日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: (142) 2009.7
• 掲載号: 142
• 掲載ページ: 47～57
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2009-07
• ISSN（掲載誌）: 0389-4037
• ISSN-L（掲載誌）: 0389-4037
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本語教育学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学習者音声; 音声教育実践; シャドーイング; オンデマンド; インターネット
• NDLC: ZK22
• 対象利用者: 一般
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z13-445
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/13004249; https://dl.ndl.go.jp/pid/13004249
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 10397327; http://id.ndl.go.jp/bib/10397327
• 整理区分コード: 632

• 要約等: <p> 本稿では，近年の学習者音声に関する研究成果を紹介し，音声教育実践について述べる。</p><p> 三つの調査の結果から，1）発音上の問題がコミュニケーションの弊害になっているとの認識を学習者が示していることが明らかになった。一方，2）大人になってから学習を開始した場合でも，学習次第でネイティブ...