学校教師の職業アイデンティティの危機としての「バーンアウト」と再生に関する研究

記事を表すアイコン

学校教師の職業アイデンティティの危機としての「バーンアウト」と再生に関する研究

国立国会図書館請求記号
Z7-B944
国立国会図書館書誌ID
10408664
資料種別
記事
著者
溝口 禎之ほか
出版者
加東 : 兵庫教育大学学校教育研究センター
出版年
2009
資料形態
掲載誌名
学校教育学研究 = The journal of school education : 兵庫教育大学学校教育研究センター紀要 / 学校教育学研究編集委員会 編 21 2009
掲載ページ
p.41~47
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
溝口 禎之
辻河 昌登
並列タイトル等
A research on teacher burnout syndrome and its recovery process: a crisis of the teacher's occupational identity
タイトル(掲載誌)
学校教育学研究 = The journal of school education : 兵庫教育大学学校教育研究センター紀要 / 学校教育学研究編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
21 2009
掲載巻
21
掲載ページ
41~47
掲載年月日(W3CDTF)
2009