読解前の質問と読解時...

読解前の質問と読解時間が説明文の理解・記憶に及ぼす影響--中学生と大学生の比較

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読解前の質問と読解時間が説明文の理解・記憶に及ぼす影響--中学生と大学生の比較

国立国会図書館請求記号
Z21-152
国立国会図書館書誌ID
10411376
資料種別
記事
著者
古本 裕美ほか
出版者
東京 : 日本読書学会
出版年
2009-04
資料形態
掲載誌名
読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編 52(2) (通号 204) 2009.4
掲載ページ
p.49~59
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
古本 裕美
松見 法男
並列タイトル等
The effects of pre-reading questions and reading time on the recall and comprehension of explanatory text: a comparison of junior high-school students and university students
タイトル(掲載誌)
読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
52(2) (通号 204) 2009.4
掲載巻
52
掲載号
2
掲載通号
204