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国立教員養成大学・学部における「介護等体験」単位化の実態--「介護等体験」の主体性確立を目指して

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国立教員養成大学・学部における「介護等体験」単位化の実態--「介護等体験」の主体性確立を目指して

国立国会図書館請求記号
Z7-3387
国立国会図書館書誌ID
10431199
資料種別
記事
著者
小川 裕子
出版者
静岡 : 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2009
資料形態
掲載誌名
静岡大学教育実践総合センター紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development, Shizuoka University / 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (17) 2009
掲載ページ
p.59~63
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
小川 裕子
著者標目
並列タイトル等
The study on organizing "nursing care experiences to acquire teacher's license" in teacher education curriculum of national faculty: the autonomy of "nursing care experiences to acquire teacher's license"
タイトル(掲載誌)
静岡大学教育実践総合センター紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development, Shizuoka University / 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(17) 2009
掲載号
17
掲載ページ
59~63
掲載年月日(W3CDTF)
2009