研修報告 国際理解教育の再構築に果たす教育実践の役割--市民性教育とESDの先進地としてのヨーロッパの学校教育を通して(公文国際奨学財団研修)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 研修報告 国際理解教育の再構築に果たす教育実践の役割--市民性教育とESDの先進地としてのヨーロッパの学校教育を通して
• 著者・編者: 小嶋 祐伺郎
• シリーズタイトル: 公文国際奨学財団研修
• 著者標目: 小嶋 祐伺郎
• 並列タイトル等: Studying abroad: The role of community for the reconstruction of Japanese school education: through the advanced European academic training in citizen education and ESD
• タイトル（掲載誌）: 国際理解教育 = International education / 日本国際理解教育学会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 14 2008.6
• 掲載巻: 14
• 掲載ページ: 165～175
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2008-06
• ISSN（掲載誌）: 1343-7194
• ISSN-L（掲載誌）: 1343-7194
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 日本国際理解教育学会 ; 1995-
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-B582
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/11198590; https://dl.ndl.go.jp/pid/11198590
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 10441384; http://id.ndl.go.jp/bib/10441384
• 整理区分コード: 632