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自作スイッチと改造玩具を用いた重複障害幼児との教育的係わり合い--コミュニケーションの意欲と伝達手段の向上を目的として

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自作スイッチと改造玩具を用いた重複障害幼児との教育的係わり合い--コミュニケーションの意欲と伝達手段の向上を目的として

国立国会図書館請求記号
Z22-305
国立国会図書館書誌ID
10476566
資料種別
記事
著者
菅原 伸康
出版者
[倉敷] : くらしき作陽大学 ; 2009-2014
出版年
2009
資料形態
掲載誌名
くらしき作陽大学・作陽音楽短期大学研究紀要 = Bulletin of Kurashiki Sakuyo University & Sakuyo Junior College of Music / くらしき作陽大学・作陽音楽短期大学「研究紀要」編集委員会 編 42(1) (通号 73) 2009
掲載ページ
p.1~12
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
菅原 伸康
著者標目
並列タイトル等
Educational intervention with a multiple handicapped infant who used my own switch and remodeling toy: for the purpose of the improvement of the desire and transmission means of communication
タイトル(掲載誌)
くらしき作陽大学・作陽音楽短期大学研究紀要 = Bulletin of Kurashiki Sakuyo University & Sakuyo Junior College of Music / くらしき作陽大学・作陽音楽短期大学「研究紀要」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
42(1) (通号 73) 2009
掲載巻
42
掲載号
1
掲載通号
73