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授業分析におけるテク...

授業分析におけるテクスト化の意味について

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授業分析におけるテクスト化の意味について

国立国会図書館請求記号
Z7-154
国立国会図書館書誌ID
10480493
資料種別
記事
著者
飯塚 久男
出版者
つくば : 教育方法研究会
出版年
2009
資料形態
掲載誌名
教育方法学研究 16 2009
掲載ページ
p.63~73
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
飯塚 久男
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育方法学研究
巻号年月日等(掲載誌)
16 2009
掲載巻
16
掲載ページ
63~73
掲載年月日(W3CDTF)
2009
ISSN(掲載誌)
0288-9854