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An investigation of the relationship between school and pupil characteristics and achievement at the basic education level in Malawi (Special issue: Quality of education in Africa: Africa-Asia university dialogue for basic education development (2))

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An investigation of the relationship between school and pupil characteristics and achievement at the basic education level in Malawi(Special issue: Quality of education in Africa: Africa-Asia university dialogue for basic education development (2))

国立国会図書館請求記号
Z71-B902
国立国会図書館書誌ID
10480673
資料種別
記事
著者
Demis Kunjeほか
出版者
東広島 : 広島大学教育開発国際協力研究センター
出版年
2009-04
資料形態
デジタル
掲載誌名
国際教育協力論集 = Journal of international cooperation in education / 広島大学教育開発国際協力研究センター 編 12(1) 2009.4
掲載ページ
p.33~49
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資料詳細

要約等:

This study investigated how school, classroom and pupil factors infl uence pupil achievement in mathematics, English and Chichewa. Tests in the three ...

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
Demis Kunje
Elizabeth Selemani-Meke
Keiichi Ogawa
タイトル(掲載誌)
国際教育協力論集 = Journal of international cooperation in education / 広島大学教育開発国際協力研究センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
12(1) 2009.4
掲載巻
12
掲載号
1
掲載ページ
33~49