カリキュラムの充実と将来への展望--ドイツの音楽教育を体験して

• 資料種別: 記事
• タイトル: カリキュラムの充実と将来への展望--ドイツの音楽教育を体験して
• 著者・編者: 高橋 瑞江
• 著者標目: 高橋 瑞江
• 並列タイトル等: Proposal for improvement of the curriculum: lessons from my experience of music classes in Germany
• タイトル（掲載誌）: 尚美学園大学芸術情報研究 = Journal of informatics for arts, Shobi University
• 巻号年月日等（掲載誌）: (14) 2008.11
• 掲載号: 14
• 掲載ページ: 55～70
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2008-11
• ISSN（掲載誌）: 1882-5370
• ISSN-L（掲載誌）: 1882-5370
• 出版事項（掲載誌）: 川越 : 尚美学園大学芸術情報学部
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: music performance on the stage; spontaneous learning; basic sense; communication; collaboration with local community; vitalization; ステージ演奏; 自発的学習; 基礎的感覚; 対話; 地域との共生; 活性化
• NDLC: ZK1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-H421
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 10495687; http://id.ndl.go.jp/bib/10495687
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 我が国の音楽大学を卒業する学生のうち、職業演奏家の道に進む者は一部に限られている。しかし、ステージでの演奏は、心を豊かにし、精神を高みへと導く営みである。演奏者は、作曲家への畏敬のもと、作品をどのように表現したいのかを明らかにし聴衆に伝える。その行為を通じて自分自身の魂の声を感じ取り、自分自身との対...