世界・国土空間編成に対峙する郷土教育カリキュラム--東京市浅草尋常小学校の「生活科」実践の場合
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 永田 忠道
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Community education curriculum confronting the world and national spatial configuration: a case study of life environment studies in Asakusa Elementary School in Tokyo City
- タイトル（掲載誌）
- 社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (71) 2009.11
- 掲載号
- 71
- 掲載ページ
- 11～20
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2009-11