教育における日本的平...

教育における日本的平等観再考--障害児教育をめぐる運動言説の社会学的分析をてがかりに

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教育における日本的平等観再考--障害児教育をめぐる運動言説の社会学的分析をてがかりに

国立国会図書館請求記号
Z7-315
国立国会図書館書誌ID
10593754
資料種別
記事
著者
澤田 誠二
出版者
[東京] : 東京大学大学院教育学研究科
出版年
2009
資料形態
掲載誌名
東京大学大学院教育学研究科紀要 / 東京大学大学院教育学研究科 編 49 2009年
掲載ページ
p.43~52
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
澤田 誠二
著者標目
並列タイトル等
Rethinking of Japanese equality in education: analyzing movement discourses over education for children with disability
タイトル(掲載誌)
東京大学大学院教育学研究科紀要 / 東京大学大学院教育学研究科 編
巻号年月日等(掲載誌)
49 2009年
掲載巻
49
掲載ページ
43~52
掲載年月日(W3CDTF)
2009