巻号69 2009
中学校の早い段階に「...

中学校の早い段階に「原子,分子,イオン」の概念を導入するための実践的研究

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中学校の早い段階に「原子,分子,イオン」の概念を導入するための実践的研究

国立国会図書館請求記号
Z22-127
国立国会図書館書誌ID
10606709
資料種別
記事
著者
菊地 洋一ほか
出版者
盛岡 : 岩手大学教育学部
出版年
2009
資料形態
掲載誌名
岩手大学教育学部研究年報 = The annual report of the Faculty of Education, Iwate University 69 2009
掲載ページ
p.45~58
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
菊地 洋一
西井 栄幸
武井 隆明 他
並列タイトル等
A practical study for teaching concepts of "atom, molecule, and ion" in the early stage of junior high school
タイトル(掲載誌)
岩手大学教育学部研究年報 = The annual report of the Faculty of Education, Iwate University
巻号年月日等(掲載誌)
69 2009
掲載巻
69
掲載ページ
45~58
掲載年月日(W3CDTF)
2009