認識論から見た日本の英語教育の問題について(2)英語文法の学習予想と習得不全の乖離はなぜ起こったのか

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認識論から見た日本の英語教育の問題について(2)英語文法の学習予想と習得不全の乖離はなぜ起こったのか

国立国会図書館請求記号
Z71-L562
国立国会図書館書誌ID
10619144
資料種別
記事
著者
田村 亮子
出版者
長野 : 清泉女学院大学人間学部
出版年
2010-03
資料形態
掲載誌名
清泉女学院大学人間学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Human Studies, Seisen Jogakuin College / 清泉女学院大学人間学部研究紀要編集委員会 編 (7) 2010.3
掲載ページ
p.15~23
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
田村 亮子
著者標目
並列タイトル等
On the problems of teaching English in Japan: analyzed from the standpoint of a cognitional theory (2) Why has the discrepancy between the anticipated acquisition of English grammar and inadequacy of its acquisition occurred?
タイトル(掲載誌)
清泉女学院大学人間学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Human Studies, Seisen Jogakuin College / 清泉女学院大学人間学部研究紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(7) 2010.3
掲載号
7
掲載ページ
15~23
掲載年月日(W3CDTF)
2010-03