体育教師・スポーツ指...

体育教師・スポーツ指導者養成論序説(1)序論--「部活動における保護者からの支援獲得」のための歴史的変遷モデルを事例として

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体育教師・スポーツ指導者養成論序説(1)序論--「部活動における保護者からの支援獲得」のための歴史的変遷モデルを事例として

国立国会図書館請求記号
Z7-539
国立国会図書館書誌ID
10682079
資料種別
記事
著者
新保 淳ほか
出版者
静岡 : 静岡大学学術院教育学領域
出版年
2009
資料形態
掲載誌名
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 = Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational Research series / 静岡大学学術院教育学領域 編 (41) 2009年度
掲載ページ
p.237~250
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
新保 淳
高根 信吾
並列タイトル等
Prolegomena toward a method of training experts system to teachers in physical education and in sports coaches (1) Introduction: in the case of historical evolution models for acquiring support from parents about extracurricular activities
タイトル(掲載誌)
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇 = Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University. Educational Research series / 静岡大学学術院教育学領域 編
巻号年月日等(掲載誌)
(41) 2009年度
掲載号
41
掲載ページ
237~250
掲載年月日(W3CDTF)
2009